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文章来源:租房    发布时间:2019年01月16日 11:17  【字号:      】

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 本文从语文教学中“留守”学生的现状谈起,探讨了语文情感教育对于“留守”学生的作用,并提出了解决“留守学生”语文情感教育的对策。在科学思维成为现代人的基本素质的情况下,人格中道德因子的重要性不是下降了,而是空前地增加了。

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